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玉皇大帝派（）向孫悟空招安？
A、太上老君
B、赤腳大仙
C、太白金星
D、千里眼、順風耳
閱讀下面一段文字，完成練習。
人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來（寄托、托付）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。20世紀的（成果、成就），真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。
1．把短文括號中不恰當的詞劃去。
2．“那時沒有電燈……”中的“那時”是指（）
A．原始社會 B．農耕社會 C．科學社會
3．“千里眼”和“順風耳”原指____\_和_____\_的人，現在課文中指______\_。人們用這種方式來寄托自己的________。
4．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”原本形容紛紛大雪好似梨花盛開，文中引用的作用是（）
A．科學給世界帶來了美麗的自然景色。
B．科學成果像梨花一樣開滿枝頭。
C．表現了現代科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。
插上神奇的翅膀
?自古以來，人們就有一個美妙的夢想，希望自己能插上一雙神奇的翅膀，上天入地，遨游太空，一個跟頭十萬八千里，想到哪里就到哪里，而且長著千里眼、順風耳，能夠眼觀六路、耳聽八方，天下事沒有不知曉的。為此，人們想象出飛毯、魔杖、神馬、天鵝、神燈等等，并賦予它們神奇的魔力，讓它們幫助自己?去實現夢想。不過，夢想終究還是夢想，它只能存在于童話中，給人類以精神上的慰藉而已。??人類進入飛速發展的信息時代，奇跡真的出現了，童話一步步變成活生生的現實。電腦和網絡真成了一雙神奇的翅膀，它使冬類具有了超越時空的神力。??電腦是什么？電腦是一種按程序自動地進行信息處理的通用工具。什么是網絡？網絡就是借助于現代通訊和計算機技術，實現全球信息傳遞的一種最快捷、最方便、最經濟、最有?效的科技手段。??網絡的威力是非常強大的，它可以辦許多許多事情，其效率之高、速度之快，是以往的人們連做夢也不敢想象的。概括起來說，它具有以下幾方面的功能：第一，高速信息傳遞。?手指一動，頃刻間就可以瀏覽全中國、全世界各方面的大事，參觀各大博物館、圖書館，獲取到自己所急需的各種各樣的科學技術和文化娛樂資料。第二，高速電子郵件傳遞。親友、?同事、同學間相互通信，過去需要幾天、幾個星期甚至一兩個月才能接到，如今，郵箱地址一填，電腦網絡一通，即使隔著千山萬水，甚至需要漂洋過海。只要幾秒鐘，刷一下子便過去了，對方就接到了。第三，高速遠程登錄。?有時需要與遠方的主機相連接，要求對方提供某種資源或技術服務，這就需要登錄，或者叫注冊，需要辦一些手續。在過去，這是很麻煩的，如今好了，只要按幾個鍵就解決問題了。?第四，遠程文件傳輸。電腦之所以能夠神奇地運行，需要上千上萬的文件來支持。有時，網友身處兩地，甚至相隔千里萬里，如果需要借用某個文件，怎么辦？有了網絡，不必犯愁，?鍵盤一敲，就飛過去了。第五，電子公告。這就相當于在全世界面前貼一個大布告，把你所擁有的資源或你急需解決的問題公布出去，與全世界的網友交流，尋求天下專家、學者、高?手的幫助。此外，你還可以通過網絡與相識或不相識的朋友討論、切磋、辯論、聊天。??總之，網絡太神奇啦！它的妙處絕不是一?篇短文就可以說盡的。真是其寶無窮！其能無窮！其妙無窮！其樂無窮!1．給畫線字的另外一個讀音組詞。??神奇（?)?提供（?)?時空（?)?處理（?)?2．寫出下列詞語的近義詞。??遨游（?)?慰藉（?)?借助（?)?美妙（?)?3．指出短文中畫“——”句子所用的修辭方法是什么？再仿寫一個句子。??4．短文中從幾方面談到網絡的功能？分別概括寫出來。??5．短文中神奇的翅膀指什么？??6．你對電腦了解嗎？請寫出它的主要組成部分。??7．請你寫一段話贊揚網絡的神奇。??
閱讀下列材料，回答問題。班會上有同學說：“《西游記》里的孫悟空的‘順風耳’就是現在的無線通訊技術；千里眼，就是現在的天文望遠鏡；‘筋斗云’就是現在各式各樣的飛行器。有同學說：“《海底兩萬里》中在海底行走的船就是現在的潛艇，古人的想象力真豐富！有同學說：“我們現在想到的某種物體或者某種可能性，現在看還只是幻想，幾百年后說不定就變成現實了。愛因斯坦說過‘想象力比知識本身更重要’，所以我們現在要大膽地想象，哪怕是幻想。，有同學說：“想象固然與大膽敢想有關，但不能沒有知識積累。”(l)什么是幻想？幻想與創造性活動有什么關系？（5分）(2)什么是創造性想象，創造性想象產生的條件有哪些？（5分）(3)結合上述材料，談談中學教學中應如何培養學生的創造性想象。（5分）