【試題詳情】

美國學(xué)者把教育技術(shù)應(yīng)用于解決教學(xué)問題的基本指導(dǎo)思想（）

A、以學(xué)習(xí)者為中心，依靠資源和運(yùn)用系統(tǒng)方法的整合應(yīng)用

B、依靠開發(fā)、使用學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)者相互作用來提高人的學(xué)習(xí)質(zhì)量

C、因?yàn)閷W(xué)習(xí)者的情況對于選擇目標(biāo)、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育決策產(chǎn)生影響，必須重視分析、研究學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)

D、進(jìn)行一系列的教育開發(fā)工作，即進(jìn)行有效教學(xué)資源的開發(fā)

A.交際型學(xué)習(xí)者

B.語言型學(xué)習(xí)者

C.自然型學(xué)習(xí)者

D.視覺型學(xué)習(xí)者

除學(xué)習(xí)者的智力因素外，學(xué)習(xí)者的非智力因素對其學(xué)習(xí)的影響也非常重要。下面關(guān)于學(xué)習(xí)者非智力因素對學(xué)習(xí)影響的描述中，哪些是錯誤的？（）

A、學(xué)習(xí)態(tài)度越端正，則學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)

B、一般來說知識基礎(chǔ)越好，越容易掌握新知識

C、學(xué)習(xí)者的性格特點(diǎn)決定著學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)偏好

D、意志力越強(qiáng)的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)興趣越濃

E、在其它條件都一致的情況下，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃，則學(xué)習(xí)效果越好

• A學(xué)習(xí)者的性別
• B學(xué)習(xí)者的家庭背景
• C學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn)
• D學(xué)習(xí)者的體重

在親身體驗(yàn)、參與實(shí)踐時，其學(xué)習(xí)效果最好，這種人屬于（）。

A、視覺學(xué)習(xí)者

B、觸覺學(xué)習(xí)者

C、聽覺學(xué)習(xí)者

D、行動學(xué)習(xí)者

“課程是經(jīng)驗(yàn)”的觀點(diǎn)具有()的特點(diǎn)

A.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者是課程的主體及能動性

B.課程聯(lián)系學(xué)習(xí)者個人的經(jīng)驗(yàn)

C.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，凌駕于學(xué)習(xí)者之上的。

D.課程從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)和設(shè)計

E.突出課程的綜合性與整體性