（?）產生職業道德信念和養成職業道德行為習慣的前提條件，是職業道德知識和情感轉化為職業道德信念和行為的中介環節。
A教師職業道德意志
B教師職業道德理想
C教師職業道德知識
D教師職業道德情感
下列哪一項不是教師職業道德的特點?()
A．教師職業道德要求比其他職業道德更高、更全面
B．教師職業道德影響比其他職業道德更具廣泛性
C．教師職業道德調節比其他職業道德更具自覺性
D．教師職業道德行為比其他職業道德更具一般性
（ ）是深刻的職業道德認識、熾熱的職業道德情感和頑強的職業道德意志的有機統一。
A、職業道德信念
B、職業道德情感
C、職業道德意志
D、職業道德行為
下列有關職業道德修養的說法，正確的是（)。A.職業道德修養是職業道德活動的另一重要形式，它與職業道德教育密切相關B.職業道德修養是個人的主觀的道德活動C.沒有職業道德修養，職業道德教育不可能取得應有的效果D.職業道德修養是職業道德認識和職業道德情感的統一
A.樹立基金職業道德觀念和領會基金職業道德規范的根本目的在于踐行基金職業道德
B.積極參加基金職業道德實踐，是基金職業道德修養的有效途徑
C.基金職業道德修養必須首先解決內在動力問題，也即必須正確樹立基金職業道德觀念
D.基金職業道德觀念是基金職業道德修養的具體內容
教師職業道德體系是由教師職業道德原則、教師職業道德規范和教師職業道德范疇等方面共同構成的，其中處于核心和首要地位的是()。
A.教師職業道德原則
B.教師職業道德規范
C.教師職業道德范疇
D.教師職業道德修養
下列關于基金職業道德修養的說法錯誤的是（）。
A樹立基金職業道德觀念和領會基金職業道德規范的根本目的在于踐行基金職業道德
B積極參加基金職業道德實踐，是基金職業道德修養的有效途徑
C基金職業道德修養必須首先解決內在動力問題，也即必須正確樹立基金職業道德觀念
D基金職業道德觀念是基金職業道德修養的具體內容
A職業道德情感
B職業道德行為
C職業道德信念
D職業道德理論
教師職業道德修養主要包括（）。
A、職業道德意識修養和職業道德行為修養
B、職業行為規范和職業道德規范
C、職業道德行為修養和職業行為規范
D、職業道德意識修養和職業道德規范
職業道德的內容主要包括：職業道德概念、職業道德原則、職業道德行為規范、職業守則、職業道德評價、職業道德修養等內容。
A、對
B、錯
在教師職業道德修養中，（?）體現了教師職業道德要求的本質。
A職業道德知識
B職業道德情感
C職業道德理想
D職業道德信念
A.職業道德修養
B.職業道德評價
C.職業道德原則
D.職業道德規范
